【摘要】英语口语学生不断地纠正发音与语调，增强语言的连续性与流畅性，这样更能够增强学生对语言的整体感知能力，培养学生良好的语感，建立用英语思维的良好习惯。 【关键...

【摘要】在小学英语教学实践活动中，教师应遵循循序渐进地原则，从简单到复杂，有计划地指导学生积累写作素材和探索出适合自身的写作学习方法，为提高小学生的英语写作能力...

【摘要】随着电子科技的发展，交互白板作为一种新型教学手段和教学方法被运用在了课堂中。交互白板在小学英语写作教学中的运用，明显体现出了它的优势和特点，提高了课堂教...

【摘要】本文围绕情景教学法概述、情景教学法在小学英语教学中的应用两个方面展开讨论，对情景教学与小学英语阅读与写作教学之间的关系进行了分析，并提出了一些理论建议。...

【摘要】词汇一直是困扰学生的难题之一，也是诸多英语教师们一直探索的课题。本文皆在阐述如何结合教学内容和学生实际，改进词汇教学方法，摸索词汇教学策略，发明性地取舍...

【摘要】随着社会发展的需要，如何在初中英语教学中实施素质教育成为了基础教育阶段的英语教学应将素质教育作为培养学生的宗旨，利用改进教学目标、设立交际情景、提高教师...

教师对课堂教学的掌控能力在课堂教学中有着非常重要的作用。作为一名教师，不管知识有多丰富，能力有多强，上课思路有多清晰，如果不能很好控制课堂，在教学上依然是一位失...

【摘要】随着社会对小学英语教学越来越重视，大家对小学英语的教学方法有了更多和更高的要求。英语教师对小学英语的教学已经不能局限于课本本身，要结合课本将小学英语教学...

【摘要】围绕学习过程评价学生的整体认知感悟，使得学生在倍受鼓舞和关注的过程中激活学习潜能动力是英语教学重要目标价值。营造尊重信任氛围，注重学习过程和激励认可评价...

【摘要】新一轮课程改革的理念是提倡“以人为本”、“以学生的终身发展为本”。要求教师教学过程中对学生的情感和价值进行培养，引导学生掌握科学的学习方法，提倡小组合作...