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初中英语合作学习的几点思考
2016-01-14

【摘要】初中英语是初中教育中较为重要的科目,加强学生的参与性是提升教学效率的有效途径,有利于充分发挥英语的语言工具性。为了提高学生英语的应用能力,就要求在初中英...

初中英语教学中的“激趣”艺术
2016-01-14

【摘要】在初中英语教学过程中,非常关键的一点即为激发和培养学生学习英语的兴趣。在教学过程中关注学生的情感,激发其学习兴趣,让学生在学习中感受英语的魅力,培养其思...

用真诚的爱善待每一位学生
2016-01-14

【摘要】在素质教育的今天,教师要面向全体学生,进行全面发展的教育。对待后进生,不能歧视、冷漠,。班主任应从情感投入和教育教学改进上调动后进生的学习兴趣,应用诚挚...

浅谈如何进行小学英语趣味教学
2016-01-14

随着新课改的进行,在小学英语教学中,教师要关注学生的学习兴趣,创设他们感兴趣的教学方式,激发学生的探究欲望,不断提高他们的英语综合能力。在新的教学模式中,教师要...

如何构建初中英语有效阅读教学模式
2016-01-14

【摘要】英语学科作为初中学科中的重要科目之一,是学生学习能力的重要体现。英语学科作为一门语言学科,要求学生具备一定的语言交流能力,不单纯是对语言知识的积累和使用...

认知语言学指导下的中医典籍翻译
2016-01-13

【摘要】认知语言学是以体验哲学为基础的语言观,近年来在翻译研究中得到广泛运用,对翻译研究产生了深远的影响。中医典籍语言特色显著,如何用认知语言学指导中医典籍翻译...

论词素层翻译在中医名词术语翻译中的应用
2016-01-13

一、词素层翻译的定义和西医词的构成特点 词素是构成词汇的最小的有意义的单位。词素层翻译就是利用英语中的词素(前缀、后缀、词根)和连接元音字母O(偶见用i)进行创造新...

从目的论视角谈新闻英语翻译方法的选取
2016-01-13

【摘要】本文主要阐述了新闻英语的语言特点和目的论视角下新闻英语的翻译方法,以期译者能够更好对新闻英语进行翻译,将国外新闻准确的传递给国内读者。 【关键词】目的论...

从接受美学理论看道安的“五失本,三不易”
2016-01-13

【摘要】随着接受理论的东进西渐,我国于20世纪80年代引入了接受理论,国内的一些学者们便开始运用接受理论研究翻译的本质、译者的主体作用、翻译文本与译者和译本读者的关系...

英语委婉语的文化内涵语义学分析
2016-01-13

【摘要】委婉语不仅是一种语言礼仪的体现,更是一个国家、一个民族文化内涵的体现,其中大有学问。本文从英语委婉语的定义及分类入手,进一步谈了英语委婉语的语义分析,从...