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功能翻译理论视角下浅谈商务英语翻译研究
2016-02-01

【摘要】功能翻译理论是一种多元化理论体系,它的关键是坚持目的法则。这个理论使翻译理论研究找到了新的方向,本文将这个理论应用于商务英语翻译研究,主要对其具体的指导...

试论高校辅导员心理素质的提升
2016-02-01

【摘要】高校辅导员是工作在高校第一线的学生管理人员,是高校思想工作的骨干力量。因此高校辅导员的素质至关重要,而人的整体素质的形成和提高,又是以心理素质的发展为基...

大学生英语自主学习能力培养分析
2016-02-01

【摘要】《大学英语课程教学要求》对学生自主学习能力培养作出了明确的要求,充分说明了自主学习能力培养在大学英语教学中的重要性。文章在调查分析目前大学生英语自主学习...

让学生尽快适应初中英语学习
2016-02-01

升入初一的学生,虽然在小学也学过英语,但是小学老师对学生的要求普遍不高,大部分学生只是认识了一些单词和少数句型,所学的英语知识是零碎的、非系统的,语法知识储备很...

初中英语传统教学与班班通教学整合之我见
2016-02-01

【摘要】本篇论文笔者对传统英语教学和“班班通”教学整合提出了几点意见,并且针对传统教学以及“班班通”教学两者完美整合做了简要分析,通过这样的分析希望能给当今英语...

浅析如何提高高中英语的写作教学
2016-02-01

【摘要】英语作为世界上使用最为广泛的语言,在国际交流中发挥着十分重要的作用。新课改的深入推进,对学生的英语能力提出了更高的要求。在各项英语技能中,写作是最难的一...

浅谈小学英语story time版块的教学策略
2016-01-31

【摘要】新版牛津小学英语每一个单元的第一个版块是story time,对于story time教学,多数教师忽略了阅读教学,忽视了真实语言的学习和运用,而是采用游戏、表演、活动等方式,而进...

浅析在高中英语教学中如何培养学生自主学习的能力
2016-01-31

【摘要】随着中国与国际化的接轨,作为国际交流的工具——英语,倍受人们的重视和青睐,它的地位和作用日益为人们重视。在如今素质教育的背景下,提倡“以人为本、以学生的...

排除高中生英语听力障碍的点滴谈
2016-01-31

2011版高中英语课程标准明确指出高中英语教学不仅要关注学生学习结果,而且要关注学生学习过程、情感态度价值观。听力教学是高中英语教学中的重要构成部分,本人调查发现目前...

试分析英语日常用语的应用和文化透视
2016-01-31

【摘要】英语的日常用语,其使用方式和对其使用的情景把控是非常值得注意的一个问题。一般情况下,英语透视着西方特有的历史背景和文化色彩,所以说,英语的日常用语不仅是...