【摘要】随着教育改革的进行，学校对学生的英语要求越来越高，如果教师的教学方法不得当，学生就会出现严重的两极分化的现象，不利于学生未来的发展。对此，本文分析了造成...

【摘要】从生态学的角度来看，生态教学模式更加符合学生的心理发展特征，同时与学生的学习习性和学习形态相契合，使得学生与课堂环境相互影响、相辅相成，构建出和谐共生的...

【摘要】按照新的课程标准，高中英语阅读教学要改变原有的应试教育，并在教学模式上不断地完善和更新，以培养学生的英语文化欣赏能力的同时，获得良好的英语教学效果。但是...

【摘要】随着全球化进程的加快，英语这一门语言在我们生活中扮演着越来越重要的角色。而英语学习的基础阶段就在小学，英语口语又是小学英语教育的重难点。如何抓好小学的英...

【摘要】素质教育要求要以学生为主体，学生要充分参与到教学中来，初中英语阅读教学对初中学生打下良好的英语基础有着重要的意义，本文简要分析了合作学习的意义，并研究了...

【摘要】翻转课堂是国外开发的一种教学方法，这种教学方法在国外短时间内兴起并逐步传播到中国，在不到十年的时间里面，这种教学方法就打破了中国传统教育的桎梏，获得了令...

【摘要】要使初中英语教学质量得到有效提升，采取有效教学方法非常重要。情感策略具备动力功能，能够激发学生对英语学习的积极性。文章在分析情感策略应用于初中英语教学的...

【摘要】在我国的教育事业中，长期以来都把英语学科的教育放在重中之重的地位。人们的生活水平以及生活方式不断在发生变化，教育局对教育的要求也在不断变化，因此英语的教...

【摘要】随着信息技术的发展和基础教育英语课程改革的不断深入，小学英语的教学环境和教学内容发生了很大的改变。研究表明，教育游戏在小学英语教学中的应用是切实可行的。...

【摘要】中学生，尤其是高中生，在英语学习上听力能力大大低于其它能力。这就要求教师必须采取更加切实有效的策略来加强学生的听力能力。本文旨在按照《新课程标准》的要求...