【摘要】探讨微信与互动型教学在高校英语专业泛读课程中结合的可行性；以激发学生自主学习能力和学习兴趣为导向，结合互动式教学法，提出了微信与互动型教学在高校英语专业...

【摘要】本文在国内外已有相关研究的基础上，运用语用学和二语习得的研究理论，把科学的语用概念和社会文化理论的核心主张结合，分析语用概念教学的理论依据和操作方法。 【...

【摘要】作为教学的延伸，专业实习的设置模式对于学生发展有着重要的作用。如何有效设置本科翻译专业的口译专业实习模式，培养符合社会需求的应用型口译人才，为本文主要探...

【摘要】随着高校英语课改进程的不断推进，不同类型的教学方法已被教学工作者应用在日常的教学工作中。目前传统的教学方法正在处于被更新的过程中，而且也已不能够完全满足...

【摘要】在教学体制不断改革的今天，各大高校的教学都呈现出了多元化的教学趋势，各种信息技术的运用不仅极大的活跃了教学的氛围，同时也有效的提高了教学质量。目前微信在...

【摘要】本文将以河北民族师范学院为例，结合承德及周边区域市场需求，探究新建地方本科院校应用型翻译人才培养模式，以便在服务地方经济文化建设的同时，提升翻译本科毕业生...

【摘要】写作教学作为高校英语教学的重要组成部分，对于学生英语综合素质的提高具有极其重要的作用，然而传统的写作教学模式已经无法适应社会的发展需求，如何在写作教学中应...

【摘要】论说文是针对某种事物或社会现象进行阐述或说明解释、比较分析、提出解决方法或加以论证的一种说明性或议论性文章。本文针对英语论说文的句法知识进行概述，希望学生...

【摘要】体验式外语的学习是当今外语语言学习的主流，在语言的学习中占据着不可估计的实际意义。从认知功能的角度来说，外语学习作为语言学习的一种，需要一个完整的系统和过...

【摘要】我们学习外语时倡导的是培养学习动机和学习者自主。学习者自主就是我们通过自学来达到学习效果的一个方式。学习动机与学习者自主有相互作用，其之间关系是密不可分...