对于我国绝大多数地区的学校来说，目前现代教育技术信息建设基本上已经不是设备的问题，而是如何将学校的教育教学和管理与现代教育技术深度融合的问题。代教育技术对于实现...

【摘要】作为一种放射性思考的具体化方法，思维导图能够帮助教师整体把握教学内容和知识点，能够帮助学生增强自主学习能力并拓展其思维。因此文章以思维导图为研究对象，以...

【摘要】小学英语阅读教学重在激发和培养学生的学习兴趣，使其学会阅读、有效阅读。但是，从教学实践来看，学生的阅读动机却在随着学习的深入而逐渐减弱，阅读兴趣越来越低...

【摘要】本文结合教学实例，剖析了当前小学英语课堂提问中学生不想说、不会说、不能说的原因，探讨了如何从转变提问依据、尊重学生已有经验和实施“变教为学”等方面优化课...

网络信息技术对当今社会产生重大影响，促使教师在教育观念、教学模式、教学手段和课堂结构等方面适应时代要求，对教师而言，更新教育观念，优化课堂结构已势在必行，因此，...

【摘要】学生阅读能力的培养是英语教学的重要组成部分，英语阅读能力不管是中考还是高考都占有决定性的地位，因此，广大英语教师必须要重视学生英语阅读能力的培养和提高。...

【摘要】随着课程改革的进一步推进，英语课程教改顺应了时代的发展，也适应了学生的思维、心理发展的需要。《高中英语新课程标准》指出：英语阅读课的教学目标是培养学生的...

【摘要】高中生英语写作作为高中英语学习中相对难度较高的环节，英语写作能力始终是决定英语整体能力的重要环节。笔者通过自己亲身的学习经验，从词汇量、语法和语言能力等...

【摘要】本文主要论述利用网络培养高中生英语自主学习能力的必要性和在网络环境下进行自主学习的途径及教师的指导。 【关键词】自主学习 互联网 阅读 听力 教师指导 培养学生...

【摘要】课堂提问作为日常教学中最为常见且重要的方式之一，直接地增进了师生的交流与互动，它不但变乏味为活跃，使严谨的教学富有趣味性，而且帮助学生集中注意力从而打开...