作者：祝全 【摘要】随着时代的不断发展，经济发展不断多样化，世界经济不断交融，英语的重要性也因而不断凸显。然而传统教育教学模式较为被动，在提高大学生英语素质、提高...

作者：孙文璐 全英授课，是指以英语的语言方式进行课程的教学和实践的教学模式，教师在课堂上以英语为教学语言，以英文形式的作业和考试来衡量学生的成绩。其最突出的特点是...

作者：吴莹 梁利利 【摘要】本文从教师课堂教学和学生能力培养角度出发，结合大学英语教学课堂现状，分析探讨了情境教学在课堂教学中的缺失，并强调了其重要性，它有利于改善...

作者：张怡 【摘要】随着信息技术的发展，传统的教育模式已经不能够满足大学英语听说课教学的需要。近些年，微课堂教学模式的兴起，引发了众多高校及教育学者的关注。作为一...

作者：吴娟 【摘要】语码转换，作为语言学研究的一个方面出现于上世纪70年代。然而研究主要针对语码转换在双语社会的应用。随着英语教学的发展，研究者开始研究在课堂上的语...

作者：李媛媛 【摘要】商务英语翻译教学是高校培养商务英语翻译人才的主要手段，能够为社会培养出优秀的商务英语翻译人才，但是在实际的高校商务英语翻译教学过程中，一些教...

作者：李洋 【摘要】目前媒体用人单位反映说他们所录用的毕业生中，英语专业背景的毕业生新闻传播技能欠缺；新闻传播背景的毕业生则英语技能和国际传播能力存在不足。英语（...

作者：李婷 【摘要】本文通过对合作学习在大学公共英语听说课堂中的应用入手，针对合作学习的特点和传统合作学习当中的弊端以及如何加强合作学习在大学公共英语听说课堂中的...

作者：张英 李平 【摘要】本文以大学英语教学为切入点帮助大学生树立创业观念，激发大学生创业精神，目的在于把创业教育融入大学英语教学中，培养出具备创新创业素质的复合型...

作者：刘俊 一、前言 “倦怠”是一种消极的心理表现，常常表现出沮丧、疲乏不满意和焦虑等，不同行业的人都有可能会产生倦怠心理。“学习倦怠”一词最早来源于职业倦怠。最开...