作者：尧文华 【摘要】在高中英语的教学中，听、说、读、写这四个环节是密不可分的一个整体，它们相辅相成，相互促进，因此教师在教学中应当注重课堂上对于学生们听说读写的...

作者：尹妮琦 【摘要】高中英语阅读题在考试中占有较大比重，是对我们英语知识学习的全方位检验。本文将结合笔者自身的阅读题解答经验，探讨高中英语阅读题的解题流程和解题...

作者：尚宁宁 【摘要】评价是一门艺术。教师评价是课堂教学的重要组成部分。它有着判断、激励、启发的作用。本文探讨了教师评价的几条原则，并指出教师在实施教师评价时，教...

作者：孙灿 一、教学目标 （1）知识目标：能熟练地听懂、会读、会说单词Goodbye；能初步听懂、会读、会说单词friend，句型He’s… / She’s…。并且能明白复数形式是friends。（2）能力...

作者：宋承文 【摘要】高中英语教学在教学活动中发挥着重要的作用，关系到学生的升学考试成绩，更关系到学生未来的发展。在全球发展一体化的模式下，英语作为官方交流通用语...

作者：孙富强 【摘要】词汇是高中英语教与学的基础，其重要性是不言而喻的。但从目前我国高中生的英语词汇学习现状来看，较多学生的词汇学习中都存在着种种问题，局限着学生...

作者：孙宜波 【摘要】本文把视角对准学困生这一独特群体，通过观注英语学困生的学习生态，分析学困生形成的原因，探讨基于核心素养教学理念下的学困生 转化方法：即以英語阅...

作者：周鑫 【摘要】微课作为一种新型的教学模式，对于传统英语教学起到了一个很好的补充作用，英语教师应让其在英语教学中充分发挥它的优势，打造真正意义的高效课堂，提高...

作者：唐舒方 【Abstract】As an advanced teaching method， cooperative learning can improve students’ interest in learning English and the quality of English teaching， therefore， effectively using cooperative learning in tea...

作者：周娟 【摘要】在初中英语教学中，教师必须重视转化英语学习后进生这一教学环节。转化英语学习后进生必须考虑到以下几方面：分析厌学的原因，激发他们的学习兴趣，加强...