作者：丁燕 【摘要】高中英语教学的高难度导致学生在学习过程中容易出现两极分化的现象，这种现象多发生在高中第一学年下学期或第二学年上学期。这种分化会直接影响到学生整...

作者：黄蓓梦 李庆玲 陈静 韦铁源 【摘要】在农村小学低年级的英语教学中，运用课堂游戏能提高学生的学习兴趣，也能增强学生的记忆力，让他们能够在轻松的环境中接受并巩固英...

作者：肖丽琼 【摘要】国外对听力教学的研究起源于二战时的听说法教学。国内的学者也倡导听说领先的教学原则。基于国内外的研究，听力训练要注重培养学生听的兴趣，提供多种...

作者：王淳璐 【摘要】当前的中学生在英语学习过程中普遍存在着“哑巴英语”的问题。哑巴英语现象的出现，有着学习环境、任课教师、学生自身三个层面的原因。新时代，拒绝哑...

作者：王惠菲 【摘要】在现代小学英语的教学中，绘本的应用是起着至关重要的作用。随着新课改的不断实施，小学英语绘本教学明显有了很大的提高，但是同时也存在着很多的问题...

作者：吴燕 【摘要】核心素养，是指学生表现在学习和创新中的综合能力，它是人才必备的内在需求。英语学科核心素养的内涵可以概括为四个方面：语言能力、思维品质、文化意识...

作者：乔欣 【摘要】完形填空题型是历届中考必有的题型之一，其所占分值较多，这类题型主要检测学生的语言运用能力，即学生是否掌握英语的基本知识，能否把握文章的布局，能...

作者：刘喜玲 【摘要】长期以来，母语对外语学习的影响受到学者们的广泛关注。本文运用中国学习者英语语料库（CLEC）去检索30个高中生常用动词，并归纳动词错误的类型。以语言...

作者：黎阳 张微 【摘要】随着经济全球化和世界经济一体化的到来，各个国家的经济文化交流越来越频繁，英语作为国际性的语言，在国际交流中起到越来越重要的作用。高职院校培...

作者：黄莲莲 【摘要】伴随着社会经济的逐渐发展，社会、市场对综合性、专业性较强的人才的需求程度也就越来越高，技工院校作为技能型人才培养的主阵地，在我国的教学组成中...