作者：雷玲 【摘要】语音是学习英语的基础，直接影响学生学习英语的效率，也影响着学生学习英语的兴趣和自信。因此，语音教学对于学生，尤其是英语基础薄弱的非英语专业学生...

作者：贾敏 【Abstract】Many factors can affect memory efficiency in EFL. In this article the author divides them into subjective factors and objective factors. 【Key words】subjective factors； objective factors 【作者簡介】...

作者：贾云红 【摘要】针对翻译学科的特点，从“对分课堂”这种中国原创教学法的模式和理念入手，以两门翻译课程的应用为例，阐明了混合式“对分课堂”教学模式在翻译教学里...

作者：邓芳 【摘要】随着信息化时代的来临，教育事业在不断地发展，高校教学模式呈现出多元化的趋势，翻转课堂教学应时而出。大学英语教学的过程中，采取翻转课堂教学能够促...

作者：郭梦轩 【摘要】当今社会，随着时代的不断进步与发展，国际交流越来越频繁，英语作为世界第一通用语言，成为各国语言普及教育的重点。英语具有较长的历史，其内蕴含着...

作者：白琳 【摘要】在世界文学中，英美文学作品占据着重要的一席之地，英美文学的存在，使得世界文学更加的全面，更加的有魅力。在英美文学作品中，蕴含着深刻的内涵，具有...

作者：邵飞 【摘要】语言与文化两者之间相互制约、相互影响，而大学英语不仅仅是一门传授给人们语言知识学习的学科，同时它也是一门有关文化知识的课程。学习文化知识不仅是...

作者：杨天 周晨 【Abstract】With continuously thorough reform and open policy In our country， our country’s economy has developed constantly and unified gradually with the global economic development. Business English plays a...

作者：项靓 【摘要】在新课程改革的背景下，核心素养对推动大学英语教学具有十分重要的影响。翻转课堂，作为一种新兴的教学模式，在其教学中完善和升华英语核心素养，对创新...

作者：郑雪贞 朱佳 【摘要】随着互联网+时代的到来，核心素养概念受到大家越来越多的关注。如何将英语学科核心素养融入到大学英语教学中，对传统的大学英语教学模式进行改革...