作者：单顾彬 【摘要】课堂有效导入、词汇教学、师生有效互动、语法教学是几个关系到课堂教学成败的不可或缺的重要内容和环节；在现实的教学中，要把握好且对其实现有效突破...

作者：杜振龙 董宝宁 【摘要】在新的教育改革的背景下，英语教育目标从综合语言运用能力总目标转向核心素养语言能力的培养。本文重点阐述初高中英语教学衔接点的设置及意义。...

作者：陈夏静 【摘要】英语作为一门重要的学科，其对学生将来走向国际舞台发挥重要作用。当前教学课程的改革十分注重学生学科核心素养的培養，语言能力、思维品质、文化意识...

作者：董芳珍 【摘要】中小学是学习英语的初级阶段，也是每个孩子培养和提高英语水平的重要时期。尤其是初一正是孩子们对英语一知半解的时期，除了每天学习的书本，如果能够...

作者：陈艳贞 【摘要】初中阶段作为学生承上启下的关键阶段，对学生的综合素质的提升起到至关重要的作用，尤其是初中英语教学。但在仁爱版初中英语教学中，因教材内容有限，...

作者：曾绍明 【摘要】读写能力是英语学习的核心能力，也是中高考考查的重心。如何更好的提升学生的英语读写能力呢？本文结合英语课堂进行背诵默写相结合的教学尝试，探讨了...

作者：包群英 课堂教学是由许多教学细节组成的。教学细节形成于特定的教学情境中，它可能是师生之间的一次互动行为，可能是教师或学生的一句话、一个动作、一种表情，一个小...

作者：葛兆艳 【摘要】以具体实例说明了英语阅读中思维导图的运用可以帮助学生不断降低阅读的难度开拓他们的视野，改变了学生传统的学习方式，充分发挥学习的主动性，积极性...

作者：周林 【摘要】随着社会对人才的需求越来越多，我国的中职院校逐渐成为了培养和输出技术型人才的重要场所。而英语作为中职院校教，学中的重要课程，影响到了整个教学体...

作者：周永霞 【摘要】随着社会的不断发展与进步，诸多行业都呈现出迅速地发展趋势，但是，国内的高职英语教育却出现了很多的问题，而且这些问题越来越明显，因为高职院校的...