作者：井婧 【摘要】随着信息技术的高速发展，大学英语的教学方式越来越多样化，微课作为一种新型的教学方式在实际英语教学中的作用和优势越来越突出。微课短小精悍、实用便...

作者：冷玉芬 【摘要】“输出驱动假设”是一种全新的理论体系，这一理论已经在大学英语教学实践中得到广泛的推广。众多学者和专业爱好者以此理论为依托，开始探求新的教学模...

作者：贾敏 【Abstract】Learner autonomy plays a vital role in foreign language learning. The author puts forward several suggestions on how to cultivate learner autonomy in FLT. 【Key words】learner； autonomy 【作者簡介】贾...

作者：金寒丹 【摘要】基于新课改教育背景下，要求全面教学改革，高效提升教学质量，促进师生共同发展。大学英语是教育体系中的重点组成部分，在英语教学过程中建立良好师生...

作者：狄宴如 【摘要】在外语教学不断发展的背景下，数字化多媒体语音实验室在校园内得到普遍使用和广泛推广。因此，在使用过程中数字化多媒体语音实验室在普及阶段也出现了...

作者：陈佳佳 【摘要】现如今全球经济、政治、文化一体化发展局面已经初步形成，在此形势下英语这门国际通用语言的使用率将显著提高，相应也对于具备跨文化能力的英语专业人...

作者：曾筝 【摘要】国际贸易的蓬勃发展带动了国际经济的发展，也对于专业人才提出了更高的要求，学校教育注重产教融合培养，从企业的角度出发，对国际贸易人才英语能力提出...

作者：陈川 【摘要】在新时期大学英语教学改革背景下，大学生们要加强元认知策略的培养，学习者对英语阅读过程中要有计划、监控和调节的策略，做一个主动学习者，从而提高大...

作者：包布赫 【摘要】大学英语课堂中的翻译教学目前存在教学方式单一（课堂讲授为主，实践为辅）、教学课时偏少、学生内化知识多为被动灌输等多方面问题。本文以互联网背景...

作者：赵俏梅 【摘要】本文以中英文词汇为切入点，在大学英语课堂上以中英文词汇的来源和结构特点的对比分析，理解其文化蕴涵，通过融合法、案例教学法、信息感受法、实践法...